Preaload Image

المعلمون قادرين على المشاركة مع الطلاب

يوفر قانون “التعليم الثانوي” ، الذي اعتمده البرلمان ، الفرصة لإجراء دروس إضافية في المدرسة مع الطلاب ذوي الأداء الأكاديمي الضعيف.

 

 

قالت وزيرة التعليم والعلوم آنا نوفوساد هذا في مقابلة مع إنترفاكس – أوكرانيا .

وفقا لها ، تمت إضافة القاعدة المقابلة إلى مشروع القانون بعد نشر نتائج دراسة PISA الدولية.

“هذا ، في الواقع ، نحن نعطي الحق في مثل هذا” الدروس القانونية “في المدارس العامة ، والتي سيتم دفع ثمنها على حساب أموال الدولة” ، قال الوزير.

ومع ذلك ، لم تتمكن من تقديم إجابة دقيقة حول كيفية عمل آلية إجراء مثل هذه الفصول الاختيارية الإضافية ، وأي الطلاب سيتمكنون من حضورها.

نحن بحاجة إلى حساب كل شيء. مما لا شك فيه ، في المقام الأول نحن نتحدث عن الموارد ،

ونحن في حاجة إليها إلى حد ما وتأسيس وصول معين لهذه الفرصة. 

يجب استخدام ذلك من قبل الطلاب الذين يقل نجاحهم عن المتوسط ​​في مادة معينة. 

هدفنا هو إعطاء الجميع الفرصة لاكتساب المعرفة على المستوى الذي ينبغي أن توفره الدولة “، قال نوفوساد.

ووافقت أيضًا على أنه كانت هناك مخاطر عندما يكون المعلمون متحمسين جدًا لجعل الأطفال يبقون في هذه المواد الاختيارية.

هناك الكثير من المخاطر. 

هناك دائمًا شخص ما سوف يستخدمه في أي ابتكار ، كما يقولون ، ليس للغرض المقصود منه ،

لكن من المستحيل تنظيم التشريعات لجميع المؤامرات المحتملة للمهتمين.

 يجب أن نثق بالمعلمين ونعتقد أن المدرسة تهدف إلى تزويد الجميع بمعرفة جيدة.

 لكن ، أعتقد أنه في الإطار التنظيمي سنجد كيفية الحد من كل هذا.

 بالإضافة إلى ذلك ،

يجب أن يكون هناك فهم أنه إذا أصبح مدرس الفصل بأكمله فجأة أسوأ في التعلم وذهب الجميع إلى فصول دراسية خارج المناهج الدراسية ،

فستكون هذه دعوة محددة للمدير بأن هناك خطأ ما ، “لاحظ وزير التعليم والعلوم.

العربية العربية Русский Русский